Geografia (Rio Claro/SP)
[volume 29, número 3, p. 355-382, Set./Dez. 2004 - primeiro autor: José Carlos Godoy CAMARGO, UNESP/Rio Claro]
CONTEXTUALIZAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA TEORÉTICA E QUANTITATIVA EM SUA OCORRÊNCIA DOMÉSTICA. SÃO COMENTADOS OS PAPÉIS-CHAVE DE CERTOS AGENTES (INSTITUIÇÕES E GEÓGRAFOS), TAIS COMO OS PERTENCENTES AOS QUADROS TÉCNICOS DO IBGE E AO CORPO DOCENTE DA FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE RIO CLARO.
["O movimento de renovação da Geografia, no pós-guerra, se deu principalmente nos países anglo-saxônicos, destacando-se os EUA e a Inglaterra, mas logo se espargiu por outros países. No Brasil, esse movimento começou a ser divisado no final da década de sessenta, sensibilizando alguns geógrafos mais progressistas e se instalando em algumas instituições oficiais, onde se praticava a pesquisa e/ou o ensino da Geografia." (p. 375)]
LINK#1: http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/ageteo/article/view/1064
LINK#2: http://repositorio.unb.br/handle/10482/5917
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